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“全脑开发”靠不靠谱?

在行业领头羊“脑立方”关停之后,更多的培训机构徐徐进入“全脑开拓”行业。额头“吸”铁勺、蒙眼辨色、听音频提升大年夜脑、看掌纹测天分……在凡人看来毫无科学逻辑的一堆“超能力”,都依赖于“全脑开拓”而生。

在搜索引擎上键入“全脑开拓”这一关键词后,“全脑开拓加盟”“全脑开拓练习中间”等广告劈面而来,可贵找到几篇“科普”文章,作者多数也是无名之辈(疑似“水军”),鲜见专家之作。

仔细涉猎那些营业鼓吹或广告软文,不难发明,支持“全脑开拓”的论据无非有三:一是“人脑的使用率极低”,一个常被他们说起的数字是,“平凡人的脑力开拓率只有5%阁下”;二是“只要多开拓1%,就比平凡人聪慧许多倍”;三是“阁下脑分工模型理论”由诺贝尔奖得到者罗杰·斯佩里教授提出。论证着末指向,“全脑开拓”便是要向“95%”要潜力。对付一些总想让孩子智慧过人、出人头地的家长来说,“全脑开拓”的鼓吹确有“杀伤力”。

筹备掏钱的家长,必须明白这样一些事实,“全脑开拓”者故意向你遮盖的是:由于得不到实证支持,起源于20世纪60年代的“阁下脑分工说”已渐行渐远,徐徐淡出历史舞台。退一步说,就算大年夜脑真的可以“人工开拓”,额头“吸”铁勺、蒙眼辨色、听音频提升大年夜脑、看掌纹测天分……这些措施靠不靠谱,还要打个大年夜大年夜的问号。

(连海平)

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